Vedere l’invisibile. Nuovi sguardi sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento

I Disturbi Specifici dell’Apprendimento riguardano migliaia di studentesse e studenti, ma spesso restano invisibili: non si vedono a colpo d’occhio, e proprio per questo rischiano di essere fraintesi, sottovalutati o riconosciuti troppo tardi.

L’obiettivo è condividere esperienze e prospettive per costruire percorsi sempre più attenti ai bisogni delle persone con DSA, dalla diagnosi alla vita scolastica.

L’iniziativa è promossa dall’Assemblea Legislativa della Regione Emilia-Romagna in collaborazione con AID – Associazione Italiana Dislessia.

L’incontro si svolge in modalità mista: si può partecipare in presenza oppure online.

Programma:
Introduzione
Barbara Lori, Vicepresidente Assemblea Legislativa
Valentina Castaldini, Questore dell’Ufficio di Presidenza, Assemblea Legislativa
Paola Cipolla, Vicepresidente Associazione Italiana Dislessia

Interventi
Luca Grandi, Direttore Associazione Italiana Dislessia
Simona Chiodo, Direttrice UOC NPIA Attività Territoriale, AUSL Bologna
Chiara Brescianini, Dirigente Tecnico, Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna

In dialogo con
Claudia Giudici, Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza della Regione Emilia-Romagna

Conclusioni
Isabella Conti, Assessora a Welfare, Terzo settore, Politiche per l’infanzia, Scuola, Regione Emilia-Romagna
La partecipazione è gratuita, con iscrizione obbligatoria al seguente link: https://forms.cloud.microsoft/Pages/ResponsePage.aspx?id=aIRc9BbUqU2q25q3WURhe3Iewuia3ZlKn6VsuwDYAhVURDQyVDVHR1ZFV1JBUFhKOEIxNDVKT1VBQy4u